قال النائب يوسف الزلزلة بشأن توجه وزير التربية الى رفع نسب القبول في كلية التربية، ان «القضية ليست في رفع نسب القبول، وانما أن يكون هناك مناهج دراسية جيدة لكليات التربية».
وأضاف، النائب يوسف الزلزلة، «أعتقد ان رفع نسب القبول بحجة أنها ستأتي بنوعية أفضل لكليات التربية، من الأخطاء الكبيرة والشائعة جداً، حيث ان هذا الأمر يحب ان يبحث بحثاً دقيقاً، وألا تكون قراراتنا بناء على اجتهادات شخصية».
وأردف الزلزلة، «نحن نتكلم عن حالة تعليمية، وتلك الحالة ليست مرتبطة فقط بالنسب، وانما مرتبطة بالمناهج التعليمية والتدريبية للمعلمين، وارجو من الوزير قبل الاستعجال في اتخاذ مثل هذه القرارات، ان تكون هذه القرارات مبنية على أسس علمية دقيقة بعيدا عن القرارات الاجتهادية».
المصدر “الراي”
قم بكتابة اول تعليق