المسلم يسأل وزير التربية عن سياسة قبول الجامعة وخطة التعليم العالي تجاه غير المقبولين

وجه النائب د. فيصل المسلم سؤالاً الى وزير التربية والتعليم طلب فيه افادته عما يلي:
1- ما هي سياسة القبول بجامعة الكويت للعام الجامعي 2013/2012 وابرز التعديلات عليها بالمقارنة مع سياسة القبول للعام الجامعي الماضي 2012/2011 مع تزويدي بالقرارات الرسمية التي اعتمدت هذه السياسة وبيان الآتي:
أ – آلية ونسب القبول لكل من العامين 2012/2011 و2013/2012.
ب – أعداد الطلبة الكويتيين وغير الكويتيين المقبولين في كل من العامين 2012/2011 و2013/2012.
2- هل اتخذت الادارة الجامعية أي اجراءات لاستيعاب الأعداد المتزايدة المتوقعة من الطلبة للعام الجامعي 2013/2012؟ واذا الاجابة بنعم أرجو بيان هذه الاجراءات وتزويدي بنسخ من القرارات الرسمية الصادرة باقرارها أو تنفيذها؟.
3- أرجو تزويدي بالآتي:
أ – ما سبب تأخر حسم سياسة القبول للعام الجامعي الى درجة اعلانها مع الاختبارات النهائية لطلبة الثانوية العامة؟
ب – وما هي الدراسة التي يتم الاستناد اليها في تحديد المقاعد وسياسة القبول للعام الجامعي 2013/2012؟ وهل تتم بناء على طلبات أو دراسات تقدمت بها الكليات أو الأقسام العلمية؟ مع تزويدي بنسخة من كافة الدراسات والمراسلات الخاصة بهذا الشأن.
4- صرح العميد المساعد للقبول والتسجيل بجامعة الكويت الدكتور صبيح المخيزيم في لقاء صحافي منشور بجريدة الراي بتاريخ 2010/7/20 بان «زيادة أعداد الطلبة بحاجة الى ان يقابلها زيادة في أعضاء هيئة التدريس لكي نقضي على الحاجة المستمرة للشعب المغلقة، وكم أتمنى ان يقضي الحرم الجديد على تلك السلبيات، ولكن الواقع عكس ذلك، حيث ان نسبة النقصان في أعضاء هيئة التدريس تبلغ حاليا {c457ccac1452d3818271ab2011cbb9d08c0f4c36d5279f7e8d0cd5e61c92f6ca}30 عن الخطة الاستراتيجية للجامعة ونسبة الزيادة في أعداد الطلبة تبلغ {c457ccac1452d3818271ab2011cbb9d08c0f4c36d5279f7e8d0cd5e61c92f6ca}40 وبناء عليه:
أ – تنص المادة (1) من لائحة شؤون أعضاء هيئة التدريس بالجامعة على ان «تقوم الجامعة بتحديد احتياجاتها من أعضاء هيئة التدريس على ضوء ما تقترحه الأقسام العلمية والوحدات الأكاديمية الأخرى وفق السياسات والمبادئ التي تتبعها ادارة الجامعة…» وعليه أرجو تزويدي باحتياجات جامعة الكويت من أعضاء هيئة التدريس على ضوء ما اقترحته الأقسام العلمية والوحدات الأكاديمية منذ العام الجامعي 2007/2006 وبيان ما اذا تم توفيرها أم لا؟.
ب – لذا يرجى تزويدي بكشف تفصيلي يبين أسماء أعضاء هيئة التدريس (عقد/ انتداب/ زائر/ اعارة…) والنصاب التدريسي لكل عضو للفصلين الدراسيين الأول والثاني من العام الجامعي 2012/2011 كل على حدة….مع تزويدي باللائحة والقرارات المنظمة للعبء الدراسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت.
ت – يرجى تزويدي بأعداد أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت المنتدبين أو المعارين (كلي أو جزئي) للعام الجامعي 2012/2011 مع تزويدي باللائحة المنظمة لهذا الشأن.
ث – وتحدد لائحة شؤون أعضاء هيئة التدريس نسبة {c457ccac1452d3818271ab2011cbb9d08c0f4c36d5279f7e8d0cd5e61c92f6ca}10 كحد أقصى من اجمالي أعضاء هيئة التدريس بالقسم العلمي الذي يجوز لهم الانتداب أو الاعارة لجهة أخرى الخروج في اجازة تفرغ علمي فهل تجاوز أي قسم علمي هذه النسبة منذ 2008 وحتى العام الجامعي 2012/2011؟ وأسباب ذلك؟ مع تزويدي بنسخة من قرار الاستثناء لأي عضو هيئة تدريس.
5- تنص المادة (4) من لائحة الايفاد للبعثات بجامعة الكويت على تحديد مهام اللجنة العامة للبعثات وجاء في بند (أ) رسم وتنسيق السياسات العامة للبعثات وتخطيطها وتحديد الغاية منها ووفق احتياجات الجامعة «ولما كان قد أقر في 2004 انشاء المدينة الجامعية الجديدة (جامعة صباح السالم)وما تزامن معه من زيادات في الأعداد الطلابية خريجي الثانوية العامة وتقدمهم للحصول على مقعد في الجامعة الأمر الذي دفع الادارة الجامعية الى رفع الطاقة الاستيعابية للحرم الجديد من 30 ألف طالب الى 40 ألف طالب ارجو الاجابة عن الاتي مع تزويدي بنسخة من الوثائق التي تدعم الاجابة:
أ – ما احتياجات الجامعة من أعضاء هيئة التدريس من الكويتيين للاعوام الجامعية الخمسة المقبلة؟
ب – كم يبلغ عدد الكويتيين المعيدين الذين تم ابتعاثهم منذ 2005 حتى تاريخ هذا السؤال مع تحديد العدد في كل عام والكلية والقسم العلمي والفئة (طلبة/ طالبات)؟.
ت – كم يبلغ أعداد المتقدمين على معيد بعثة بجامعة الكويت وتنطبق عليهم الشروط ولم يحالفهم الحظ منذ 2005 حتى تاريخ هذا السؤال مع بيان العدد في كل عام والكلية والقسم العلمي والفئة (طلبة/ طالبات)؟.
ث – كم عدد المقاعد المخصصة لابتعاث المعيدين وتم الغاؤها منذ 2005 حتى تاريخ السؤال مع ذكر السبب وبيان العدد في كل عام والكلية والقسم العلمي والفئة (طلبة/ طالبات)؟
ج – وهل هناك نية لزيادة مقاعد الابتعاث مستقبلا؟
6- أعلنت الجامعة قبل شهور تمديد الدوام الرسمي ليصبح من الساعة الثامنة صباحا حتى الساعة الثامنة مساء وعليه أرجو تزويدي بالآتي:
أ – نسخة من قرار التمديد والدراسة التي استند إليها.
ب – عدد الشعب المطروحة في الفترة ما بعد الساعة 4 عصرا وذلك لكل قسم علمي للعامين الجامعين 2011/2010 و2012/2011.
7- تجربة التعليم الالكتروني في التدريس (التعليم عن بعد) تجربة رائدة طبقتها جامعة الكويت منذ سنوات وعليه أرجو افادتي بالاتي:
أ – كم عدد القاعات الدراسية التي تم تجهيزها لتطبيق هذا النظام مع بيان توزيعها على كليات جامعة الكويت وطاقتها الاستيعابية للطلبة ونسبة اشغالها؟
ب – كم عدد الشعب الدراسية بنظام التعليم عن بعد لكل فصل دراسي بحسب توزيعها على الكليات منذ بدء تطبيقه.. مع بيان أعداد الطلبة المسجلين في كل شعبة؟
ج – هل أجرت الادارة الجامعية دراسات تقييميه لنظام التعليم عن بعد؟ وماذا كانت نتائجها وتوصياتها؟ وما هي الاجراءات التي اتخذتها الادارة لمواجهة عوائق نجاح هذا النظام؟.. مع تزويدي بنسخه من هذه الدراسات التقييمية وتوصياتها والقرارات والاجراءات التي اتخذتها الادارة لحل العقبات التي تعترض نجاح هذا النظام والاستفادة منه على نحو أمثل.
9- كم يبلغ أعداد المتقدمين للتدريس بجامعة الكويت من حملة الدكتوراه وتم رفض طلباتهم منذ العام الجامعي 2005/2004 حتى تاريخ السؤال مع بيان سبب الرفض وذلك لكل قسم علمي.
10- ما أبرز المعوقات والتحديات التي تواجه جامعة الكويت خلال الأربع سنوات القادمة خصوصا فيما يتعلق بسياسة القبول؟ وما هي الميزانية التقديرية لكل سنة على حدة؟ وما هي خطط وتصورات الادارة الجامعية لاستيعاب الأعداد المتزايدة من الطلبة مستقبلا؟ مع تزويدي بالوثائق الدالة على ذلك.
11- ما خطط الوزارة تجاه من لم يتم قبولهم في نظام البعثات الخارجية ونظام المنح الداخلية أو في جامعة الكويت الحكومية الوحيدة علما بأن هؤلاء الطلبة من أصحاب المعدلات العالية؟
12- يرجى تزويدي بكافة الوثائق المؤيدة لذلك.